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1、猴子看见树上有许多红果子。
2、小明看到地上有许多垃圾。
3、小丽看见公园的亭子旁有许多食品袋。
4、小猫咪见到池塘里有许多小鱼儿。
5、小兔子看到路边有许多胡萝卜。
扩展资料：
仿写句子的重要手法：
1、注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。
2、词性要相当。
仿写句子：生活是什么？生活是一本无字的书，生活是一条崎岖的路；
仿写：生活是什么？生活是一列远行的车，生活是一杯自酿的酒。
一年级照样子写句子
一、照样子，写句子：（句子特点：谁爱吃什么东西。）
例子：1、小猫爱吃鱼。2、小狗爱吃肉。3、小马和小牛爱吃草。
1、老虎爱吃_________。 ?
2、__________爱吃__________。
3、________和_________爱吃____________。
二、照样子，说一说：（句子特点：谁在干什么。）
例子：1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。
1、奶奶在_____________。
2、__________在喝茶水。
3、___________在____________。
4、___________在____________。
三、读句子，找特点，再说几句：（提示：3个句子都含有什么字？）
例子：1、我家门口有一棵小树。2、江上有一座大桥。3、屋子里有一台电脑。
1、办公室里________一本台历。?
2、书包里有____________________。
3、__________里有五支笔。
4、______________有______________。
四、照样子，写句子：
例子：1、苹果是水果。 2、我是一年级的小学生。
1、小明是我的__________。 ?
2、_____________是文具。
3、____________是___________。?
4、____________是___________。
一年级照样子写句子如下：
1.小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
2.天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
3.从飞机上透过云层，我看到了故乡郊外的鱼塘，在阳光的照射下，鱼塘荧光点点，就像一个个碧绿的大圆盘，美不胜收！
4.那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？
5.早上，天空下雪了，正玩着打雪仗，就听大人叫着：快回家做作业。唉，好想再多玩一会儿，不过，做作业能补上学习呀。中午，正和弟弟玩着游戏，就听大人叫着：快回家吃饭。唉，好想再多玩一会儿，不过吃了饭就不用饿肚子了。
6.春姑娘，我带着一身春寒，刚从不远处的迪化古城而来，只为你明媚的足迹，在这里，我看到了你欢快的讯息。
7.这座山远看起来好像猴子，近看又像大象。
8.春回大地，万物复苏，又是一年芳草绿，又是一度春花红。原野上，小草都换上了翠绿的衣服，充满了生机。
9.夏天的风像懒汉似的，躺在那里，动也不动，我感觉不到它的存在。
10.春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
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